“导师带徒”让地勘技艺薪火相传

近日，福建省一九六地质大队矿产地质勘查院技术室内经常传出“为什么”“该怎么办”等好奇的提问声，渴望知识的“萌新”们时常出现在导师左右，寻根究底地问个不停，技术室内充满了朝气。师父们也都毫不吝啬地将经验知识传授给新职工，并按照今年的导师带徒培养方案签订了“师徒合同”，新一轮的“导师带徒”活动正式拉开了序幕。

搭建“一个平台”，塑造共同发展愿景

2021年是新职工最多的一年，一九六大队通过整合导师资源，开办了为期一周的新入职人员岗前专题培训班，从发展规划、文化建设、安全生产、廉政教育、人力资源、专业技能等方面，对新进职工进行全方位的培训，促使他们快速融入集体。“你们头上顶的是安全、手里握的是质量、肩上扛的是职责、怀里揣的是梦想，愿你们彼此扶持、携手共进，为单位和个人交上一份满意的答卷！”在培训班上，队党委书记彭步涛对29名新同事寄予厚望。大家纷纷表态，要俯身精“修炼”、凝心强技能，争取早日成为单位的中坚力量。

配好“一个对子”，“导师带徒”精准滴灌

针对新职工对成长路径认知不清等问题，一九六大队领导班子按照新职工个人成长需求，结合其专业技能水平，围绕技术瓶颈等问题开展调研，明确青年培养方式，配好“一个对子”，实施精准滴灌。通过定期交流、带徒跟班、实时答疑等方式，有计划、有步骤、有重点地进行指导和帮助，着力推动新职工进一步锤炼党性修养、强化知识储备、提升实践能力。自“导师带徒”活动开展以来，该队共结成师徒对子227对，涵盖地质、工勘、测绘、机械等多个专业技术岗位。

完善“一个机制”，跟踪考核闭环管理

在坚持考核激励双管齐下中，一九六大队逐步形成了“导师尽心竭力帮、学生积极主动学”的良好局面。在导师方面，把指导培养青年职工的工作情况及成效作为对成长导师考核和绩效评估的重要内容，并在绩效分配、评先选优等方面对表现优秀的成长导师予以倾斜；在学生方面，成长导师定期对青年职工成长情况进行评鉴，记入其个人“成长档案”，作为其年度考核、岗位调整、干部选拔等的重要参考，不断营造青年职工成长成才、向上向善的浓厚氛围。

树立“一种意识”，能力提升初见成效

在“导师带徒”活动中，一九六大队积极引导青年职工树立“创新创效、攻坚克难、实现价值”的主人翁意识。在导师的精心教导和个人努力下，青年职工在思想政治素质、业务能力水平等方面成长迅速，近年来已有一大批青年职工成为岗位上的骨干力量，并在地勘职业技能大赛、全国“安康杯”竞赛、职工“五小”创新竞赛中崭露头角、喜报连连。

青年职工是一个单位未来发展的主力军和希望，为进一步优化人才储备、加快新生力量的成长，引导青年职工立足岗位建功立业，一九六大队多年来坚持开展“导师带徒”活动，充分发挥“师带徒”“一对一帮扶”在职工教育培训中的作用，努力建设学习型单位，为该队高质量发展提供坚实的技能人才支撑。

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